Рубрики Единый методический день
05.12.2015
«Метапредметное содержание: отбор продуктивных технологий для фомирования УУД на базе МБВ(С)ОУ ЦО»
1 группа Метапредметный подход в обучении предметам гуманитарного направления.
- Метапредметные задания это Литература +МХК+музыка+ИЗО.
- Какие умения можно отработать с применением метапредметных заданий? Видеть предметные связи, отрабатывать умения использования учебного материала из нескольких предметов, обобщать.
- Проранжируйте этапы выполнения метапредметных заданий:
| 1.Проверка и оценка решения задачи, рефлексия | 5 |
| 2.Составление плана решения задачи | 3 |
| 3.Осуществление плана решения задачи | 4 |
| 4.Анализ текста задания | 1 |
| 5.Установление отношений между данными и вопросом, между знанием и незнанием. | 2 |
2 группа Метапредметный подход в обучении предметам естественно-математического направления
- Метапредметные задания это задания универсального назначения, решение задач способствующих формированию важнейших качеств умений личности ребенка, необходимых в жизни, это задания, которые даются в разных учебных предметах.
- Какие умения можно отработать с применением метапредметных заданий?
Это умение работать с различными источниками информации, умение производить мыслительные операции, умение моделировать.
Можно провести цикл уроков посвященных войне «Оружие наших побед», «Авиация», «Воздушно-военные силы».
- Проранжируйте этапы выполнения метапредметных заданий:
| 1.Проверка и оценка решения задачи, рефлексия | 5 |
| 2.Составление плана решения задачи | 3 |
| 3.Осуществление плана решения задачи | 4 |
| 4.Анализ текста задания | 1 |
| 5.Установление отношений между данными и вопросом, между знанием и незнанием. | 2 |
