Архив рубрики ‘Профилактика’

ПЕДАГОГИКА В СЕТИ

В октябре 2013 года состоялось открытие электронной библиотеки для педагогов – Научной педагогической электронной библиотеки (далее – НПЭБ). Создателем ее является главная педагогическая библиотека страны – Научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского (учреждение Российской академии образования). Дальше

«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей власти»

(Плутарх)

27.02.2016 года в МБВ(С)ОУ ЦО состоялась необычная встреча, на которой собрались все вместе родители, дети, педагоги, психологи для того, чтобы вместе попробовать сделать несколько шагов навстречу друг другу,  чтобы лучше понять, что каждый из нас чувствует, чем любит заниматься, чем гордиться и т.д.

Фото 1

Фото 2

Фото 3

Памятка по гриппу

ПАМЯТКА

ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА A (H1N1)2009

 

КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ГРИППА A (H1N1)2009?

Вирус гриппа A (H1N1) легко передается от человека к человеку и вызывает респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечнососудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

 

ПРАВИЛО 1. СОБЛЮДАЙТЕ ГИГИЕНУ

Часто мойте руки с мылом.

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.

Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа. Мытье с мылом удаляет и уничтожает микробы. Если нет возможности помыть руки с мылом пользуйтесь спирт содержащими или дезинфицирующими салфетками.

Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев и др.) удаляет и уничтожает вирус.

 

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

Избегайте близкого контакта с больными людьми. Соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больных.

Избегайте поездок и многолюдных мест.

Прикрывайте рот и нос платком при кашле или чихании.

Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Гриппозный вирус распространяется этими путями.

Не сплевывайте в общественных местах.

Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.

Вирус легко передается от больного человека к здоровому воздушно-капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных. При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать. Избегая излишние посещения многолюдных мест, уменьшаем риск заболевания.

 

ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.

 

 

КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА А (H1N1)2009?

Самые распространённые симптомы гриппа А(Н1N1)2009:

  • высокая температура тела (97%),
  • кашель (94%),
  • насморк (59%),
  • боль в горле (50%),
  • головная боль (47%),
  • учащенное дыхание (41%),
  • боли в мышцах (35%),
  • конъюнктивит (9%).

В некоторых случаях наблюдались симптомы желудочно-кишечных расстройств (которые не характерны для сезонного гриппа): тошнота, рвота (18%), диарея (12%).

 

Осложнения гриппа А(Н1N1)2009:

Характерная особенность гриппа А(Н1N1)2009 — раннее появление осложнений. Если при сезонном гриппе осложнения возникают, как правило, на 5-7 день и позже, то при гриппе А(Н1N1)2009 осложнения могут развиваться уже на 2-3-й день болезни.

Среди осложнений лидирует первичная вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.

Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ?

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.

Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

Избегайте многолюдных мест. Надевайте гигиеническую маску для снижения риска распространения инфекции.

Прикрывайте рот и нос платком, когда чихаете или кашляете. Как можно чаще мойте руки с мылом.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ?

Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.

Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.

Часто проветривайте помещение.

Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.

Часто мойте руки с мылом.

Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).

Ухаживать за больным должен только один член семьи.

 

 

Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей

и благополучия человека

 

УВАЖАЕМЫЕ  РОДИТЕЛИ,  УЧАЩИЕСЯ, УЧИТЕЛЯ!

В  ШКОЛЕ  РАБОТАЕТ

СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ

 

 

Служба школьной медиации является социальной службой, действующей в школе на основе добровольческих усилий специалистов, педагогов, учащихся.

Целью деятельности службы является содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительного правосудия.

 

        Задачами деятельности службы школьной медиации являются:

 

  1. Проведение примирительных программ для участников школьных конфликтов и ситуаций криминального характера.
  2. Обучение школьников методам урегулирования конфликтов.

 

 

План работы

службы школьной медиации

МБВ(С)ОУ ЦО на 2015 – 2016 учебный год

 

Основная цель службы школьной медиации — формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.

 

Основные задачи:

  • сократить общее количество конфликтных ситуаций, в которые вовлекаются дети, а также их остроту;
  • повысить эффективность ведения профилактической и коррекционной работы, направленной на снижение проявления асоциального поведения учащихся;
  • сократить количество правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, в том числе повторных;
  • повысить квалификацию работников образовательной организации по защите прав и интересов детей;
  • обеспечить открытость в деятельности образовательной организации в части защиты прав и интересов детей;
  • создать условия для участия общественности в решении актуальных проблем и задач в части профилактики правонарушений несовершеннолетних;
  • оптимизировать взаимодействие с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
  • оздоровить психологическую обстановку в образовательной организации.

 

 

Наименование мероприятия      

 

Сроки

проведения

Ответственные

 

1 Рассмотрение вопроса о создании службы школьной медиации заседание Совета школы Зам по ВР
2 Разработка Положения о службе школьной медиации август 2015 Зам по ВР

Руководитель ШСМ

3 Издание приказа о создании службы школьной медиации август 2015 Директор
4 Утверждение Положения  и плана о службе школьной медиации август 2015 Директор
5 Формирование инициативной группы службы школьной медиации август 2015 Зам по ВР

Руководитель ШСМ

6 Организационное заседание. Планирование мероприятий на год. сентябрь 2015 Члены службы школьной  медиации
7 Психологическое консультирование:

— Психологическое занятие

«Как вести себя в стрессовых ситуациях»

— Развивающее занятие:

«В мире с собой и другими»

(коррекция эмоционально-волевой сферы)

— Развивающее занятие:

« Дорогою добра»

(профилактика жестокого отношения и насилия в социуме)

— Занятие с социально-психологическим тренингом

«Мои профессиональные намерения»

 

 

сентябрь

 

 

ноябрь

 

 

 

январь

 

 

 

май

 

Психолог

8 Семинары – тренинги:

— «Познай себя и окружающих»;

—  «Почему родители меня не понимают»

— «Профилактика суицида»

—  «Подросток и конфликты»

 

октябрь

декабрь

 

февраль

март

Психолог
9 Проведение  мероприятий, посвященных воспитанию культуры толерантности, профилактике экстремизма в молодежной среде:

— «Тренинг сплоченности»;

30.09.2015 Психолог
10 Сотрудничество с органами и учреждениями профилактики безнадзорности и правонарушений, опеки и попечительства, дополнительного образования в течение года

 

Руководитель службы

школьной медиации

 

11 Формирование инициативной группы службы школьной медиации из числа родителей и учащихся сентябрь 2015 Руководитель службы

школьной медиации.

Классные руководители

12 Организация информационных просветительских мероприятий для педагогических  работников по вопросам школьной медиации октябрь 2015 Администрация школы

 

13 Проведение классных часов

на тему:

«Знакомство со службой школьной медитации»;

«Разрешение конфликтных ситуаций в школе»

 

 

ноябрь

 

декабрь

Психолог

Соц. педагог

14 Анкетирование учащихся по выявлению причин конфликтов февраль 2016 Классные руководители

Психолог

15 Обучение медиаторов восстановительным программам по плану Руководитель

службы

школьной медиации.

16 Сотрудничество с Советом профилактики школы в течение года Члены службы школьной  медиации
17 Размещение информации о работе  службы школьной медиации на школьном сайте. в течение года Руководитель службы

школьной медиации

18 Работа службы по разрешению поступающих  конфликтных ситуаций в соответствии с порядком работы медиатора.  Ведение регистрационного журнала для дальнейшего мониторинга в течение года Руководитель службы

школьной медиации.

 

19 Подведение итогов работы службы школьной медиации за год май 2016 Члены службы школьной медиации

 

 

 

 

 

Без проблем с законом

Уважаемые родители, бабушки и дедушки!

 

В преддверии новогодних праздников обращаемся к жителям и гостям города Тобольска с настоятельной просьбой – обеспечить безопасность ваших детей!

В 2014 году на территории города Тобольска наблюдается рост преступлений в отношении детей, в том числе, против половой неприкосновенности, совершенных лицами из близкого окружения ребенка, совместно проживающими гражданами, знакомыми, родственниками.

Чтобы ваш ребенок не пропал без вести, чтобы в отношении его не могло произойти преступление — будьте  бдительны! Всегда знайте, где и с кем находится ваш ребенок. Разговаривайте с ребенком, прислушивайтесь к нему! Будьте в курсе всех его дел!

Нам, взрослым, необходимо обеспечить постоянный присмотр за детьми, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, недопустимо оставлять детей одних или с малознакомыми людьми.

Соблюдайте, пожалуйста, меры пожарной безопасности при обращении с пожароопасными приборами, материалами, жидкостями, новогодними пиротехническими изделиями. Пусть искрящийся фейерверк и сияние новогодних гирлянд несет вам только радость и веселье! Берегите ваших детей и будьте счастливы в Новом году!

 

 

Комиссия по делам несовершеннолетних

и защите их прав  при администрации города Тобольска

10 декабря 2014 года помощник прокурора  г. Тобольска Прохорова Алена Семеновна провела в МБВ(С)ОУ ЦО профилактическую лекцию «Административная ответственность несовершеннолетних по Российскому законодательству».

Состоялась индивидуальная беседа с несовершеннолетними, состоящими на учете в областном межведомственном банке данных  «группы особого внимания».

Даны рекомендации классным руководителям  по работе с детьми,  состоящими на профилактическом учете ОДН.